ویراست هفتم کتاب روانشناسی شناختی منتشر شد
تاریخ انتشار: ۱۴ آبان ۱۳۹۹ | کد خبر: ۲۹۸۵۸۸۲۴
به گزارش خبرگزاری مهر، کتاب روانشناسی شناختی که توسط رابرت استرنبرگ و کارین استرنبرگ استادان دانشگاه کانکتیکت آمریکا برای هفتمین بار بازنگری شده است، حاصل سالها تجربۀ آنها در تدریس روانشناسی شناختی به دانشجویان رشتۀ روانشناسی و آموزش و پرورش است.
استرنبرگ از چهرههای برجستۀ رشته روانشناسی شناختی است که آثار زیادی را در حوزههای روانشناسی و آموزش و پرورش آفریده و طرحهای تحقیقاتی بسیاری را مدیریت کرده است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
روانشناسی شناختی به عنوان یکی از رشتههای فرعی علوم شناختی با بهرهگیری از یافتههای علم اعصاب، زبان شناسی، علوم رایانه و هوش مصنوعی و فلسفه ذهن توانسته است در چند دهه گذشته رازهای بسیاری را در مورد کارکردهای مغز انسان بگشاید. روانشناسی شناختی به بررسی کارکردهایی میپردازد که سالها روان شناسان و پژوهشگران به علت عدم امکان دسترسی مستقیم به مغز در حین انجام تکالیف شناختی، به مطالعات نظری غیر تجربی درباره آن بسنده کرده بودند.
اینک روانشناسان به برکت یافتههای علوم شناختی، کشف شیوههای جدید پژوهش و اختراع فناوریهای نوین تصویربرداری از مغز این توانایی را کسب کردهاند که کارکردهای مغز را حین رخداد آنها مورد بررسی و مطالعه قرار دهند. روانشناسی شناختی به بررسی پدیدههایی چون هشیاری، توجه، ادراک، حافظه، بازنمایی دانش، زبان، حل مسئله، خلاقیت، تصمیمگیری، استدلال و هوش میپردازد و تا به حال توانسته است حقایق بسیاری را درباره هر یک از زمینههای فوق آشکار سازد.
از آنجا که کتاب قابل اتکایی در حوزه روانشناسی شناختی به زبان فارسی وجود نداشت مترجمان بنا را بر این قرار دادند کتاب حاضر را که یکی از منابع معتبر درس روانشناسی شناختی است به زبان فارسی برگردانند تا دانشجویان و علاقمندان به این رشته بتوانند با تحولات آن آشنا شوند و یافتههای آن را در زندگی حرفهای و شخصی خود بهکار بندند.
کتاب روانشناسی شناختی تا به حال هفت بار توسط نویسندگان آن تجدید نظر شده است. نسخه حاضر که ویراست هفتم کتاب است در سال ۲۰۱۷ میلادی انتشار یافته و نسبت به نسخ قبلی کتاب تغییرات زیادی را نشان میدهد. این تغییرات در صفحات آغازین کتاب به تفصیل توصیف شده است. در این ویراست، در مورد معادلهای فارسی واژههای تخصصی انگلیسی بهویژه اصطلاحات و واژههای علوم اعصاب، فیزیولوژی و آناتومی، تجدید نظر و از معادلهای رایج در این حوزهها استفاده شده است.
مترجمان اظهار امیدواری کردند ترجمه و انتشار کتاب حاضر بتواند کمبودی را که در زمینه منابع روانشناسی شناختی به زبان فارسی وجود دارد تا حدی جبران کند و انگیزه لازم را در خوانندگان آن برای پیگیری مطالعات علمی خود پدید آورد.
کتاب روانشناسی شناختی میتواند علاوه بر دانشجویان دورههای کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکترای روانشناسی شناختی، روانشناسی و علوم تربیتی، برای معلمان و همه کسانی که به نحوی به مطالعه کارکردهای ذهن / مغز انسان علاقه مندند مفید واقع شود.
مباحث کتاب عبارت است از:
۱.مقدمهای بر روانشناسی شناختی
۲.علوم اعصاب شناختی
۳.ادراک بصری
۴.توجه و هوشیاری
۵.حافظه: الگوها و روشهای تحقیق
۶.فرایندهای حافظه
۷.تصاویر ذهنی و گزارهها
۸.سازمان دانش در ذهن
۹.زبان
۱۰.زبان در بافت
۱۱.حل مسئله و خلاقیت
۱۲.تصمیم گیری و استدلال
۱۳.هوش انسان
۱۴.منابع
ویراست هفتم کتاب روانشناسی شناختی تألیف رابرت استرنبرگ و کارین استرنبرگ با ترجمه سیدکمال خرازی و الهه حجازی به همت سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاهها (سمت) به بهای ۱۴۶ هزار تومان همراه با لوح فشرده منتشر شد.
کد خبر 5063536منبع: مهر
کلیدواژه: سازمان سمت معرفی کتاب روانشناسی علوم شناختی سی و چهارمین کنفرانس وحدت اسلامی کنفرانس وحدت اسلامی وحدت اسلامی توهین به پیامبر معرفی کتاب میلاد پیامبر مجمع عالی حکمت اسلامی سازمان سمت سازمان اوقاف و امور خیریه انجمن علوم سیاسی ایران معرفی نشریات مقام معظم رهبری فرانسه پژوهشگاه حوزه و دانشگاه کتاب روان شناسی شناختی روان شناسی شناختی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۹۸۵۸۸۲۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
حقشناسی از معلمان یک رسالت و مأموریت است
ایسنا/خراسان رضوی معاون فرهنگی، اجتماعی و زیارت استانداری خراسان رضوی گفت: امروز حقشناسی از معلمان یک مراسم و یک نماد نیست، بلکه یک رسالت و مأموریت است. امروز نظام برای آنکه افق تمدن نوین اسلامی را درست راهبری کند، باید از معلم حقشناسی کند.
حجتالاسلام و المسلمین حجت گنابادینژاد، در آیین تجلیل از معلمان نمونه کشوری و استانی خراسان رضوی که شامگاه سهشنبه، ۱۸اردیبهشت ماه در مجتمع شهدای سلامت برگزار شد، اظهارکرد: انقلاب اسلامی دگرگونیهای بسیاری را موجب شد. یکی از آن دگرگونیها در حوزه ارزشها، از جمله مقام و منزلت معلم بود. با شخصیت ترازی همچون آیتالله مطهری نماد معلم انقلاب، انقلاب و ارتقای بزرگی در حوزه ارزشها اتفاق افتاد، یکی از ویژگیهای مطهری زمان شناس بودن است.
وی ادامه داد: در روزگاری که هجمههای عظیم فکری و عقیدتی جریانهای سوسیالیستی و مارکسیستی از یک طرف و جریانهای غربی و لیبراستی از دیگر سوء تمام هیمنه بشریت را فراگرفته بود و در خانههای متدین ما نفوذ پیدا کرده بود و آتش آن گریبانگیر فرزندان اینان هم شده بود، شهید مطهری احساس تکلیف کردند و کتاب «اصول فلسفه و روش رئالیسم» نوشتند.
معاون فرهنگی، اجتماعی و زیارت استانداری خراسان رضوی یادآور شد: آن روز که آیتالله مطهری احساس کردند که شخصیت و منزلت زن مورد هجمه قرار گرفته است، ابایی نکردند و در مجله زن روز آن دوران که زردترین نشریه زمان خودش بود، به نام خودشان مطلب نوشتند و امروز دو کتاب «مسئله حجاب» و «نظام حقوق زن در اسلام» همان یادداشتهای مجله زن روز هست. این استاد بزرگ وقتی احساس کرد عموم جامعه از معارف زندگی اهل بیت (ع) اطلاعات کمی دارند و آگاهیهایی که بتوانند با آن زندگی کنند در اختیار عموم مردم نیست، قلم دست گرفتند و داستان راستان را منتشر کردند. دوستان او توصیه کردند این کتاب را به اسم مستعار چاپ کنند، زیرا در شأن مؤلف کتاب اصول فلسفه و روش رئالیسم نیست، اما آیتالله مطهری در رسالت خود هیچگونه ملاحظه کاری و مصلحتاندیشی و افتخارهای کاذب برای ایشان ارزش نداشت.
وی ادامه داد: اگر امروز به معلمان احترام میگذاریم و نسبت به مقام معلم تواضع داریم و این مقام در جامعه ما منزلت مضاعف و بالایی یافته، تردیدی نیست که معلمی در آن تراز در انقلاب اسلامی درخشیده است. از مصادیق حق شناسی است که افتخارات فرهنگیان در انقلاب اسلامی برای آحاد مردم گفته شود. از جمله آنکه ۴۹۰۰ معلم در دوران دفاع مقدس به درجه رفیع شهادت نائل آمدند و بیش از ۲۵ هزار و ۱۰۰ جانباز که در جامعه فرهنگیان توفیق خدمتگزاری داشتند، در کنار ۳۶ هزار تن از شهدای دانشآموز که بالاترین آمار شهدا در همه اقشار است، کافی است تا بگوییم فرهنگیان پا به کار همه افتخارات انقلاب اسلامی در همه صحنهها حاضر بودند و یک سند متقن است.
معاون فرهنگی، اجتماعی و زیارت استانداری خراسان رضوی افزود: امروز حقشناسی از معلمان یک مراسم و یک نماد نیست، بلکه یک رسالت و مأموریت است.امروز نظام برای آنکه افق تمدن نوین اسلامی را درست راهبری کند، باید از معلم حقشناسی کند و معلم جایگاه والا و برتر خود را در جامعه با حقشناسی همه اقشار بهویژه حقشناسی که بر عهده حاکمیت است، باید بیش از پیش بیابد.
انتهای پیام